Числівник.

 

                              Українська мова 6 клас       

                               30 березня(вівторок)

                                 Урок №97

                         Тема. Творення числівників.

ХІД УРОКУ Спостереження над мовним матеріалом із творчим завданням • Прочитати текст.  Визначити тему й основну думку.  Виписати числівники, розібрати за будовою ( письмово ).                                                     НАШ КЛАС        Наша школа — найкраща в містечку. Не думайте, що я хвастаюсь, — справді найкраща. Вона зовсім нова-новісінька, її ж тільки цього літа збудували. Вона має два поверхи, вікна в ній величезні та світлі, а коридор такий широкий, що хоч би й десятеро школярів стали в шеренгу й отак побігли, і то б ніхто за стіну не зачепився. Як підеш ти коридором, то з обох боків побачиш двері й двері, — багато дверей. То все — класи. А на другому поверсі вчительська кімната, кабінет директора, фізкультурний зал і в самому кутку, праворуч, — наш клас. Еге ж, з усіх класів тільки наш шостий на другому поверсі. Я ні-скілечки не хвастаюсь, наш класний керівник Захар Іванович так і сказав: — Діти, пам’ятайте, наш клас помістили недалечко від директорського кабінету, бо всі вчителі певні, що він буде найбільш дисциплінований і не заважатиме працювати… (О. Донченко).                              Дослідження-моделювання • Записати словами подані нижче суми грошей. 1 грн; 40 грн; 1000 грн; 15 грн; 17 грн; 100 грн; 50 к.; 1 тис. 562 грн; 8 грн; 65 к.; 1 тис. 174 грн; 520 грн; 3 млн 506 тис. 174 грн.                                  Ігровий момент • Чи знаєте ви математику? Порахувати (усно). - Скільки їх було: мати, дочка, брат, сестра, дядько, племінниця? - У хлопчика стільки ж сестер, скільки й братів, а в його сестри сестер удвоє менше, ніж братів. Скільки в сім’ї сестер і братів? - Скільки їх було: баба, дві матері, дві дочки й онука? - П’ять, п’ятнадцять, без двох двадцять. Семеро, троє, ще й малих двоє.                          Відгадати загадки Шістдесят синів підперезано, а мати — ні. 2. Хто вранці ходить на чотирьох ногах, удень на двох, а ввечері на трьох? 3. У двох матерів по п’ятеро синів. 4. Виходило дванадцять молодців, випускало п’ятдесят два соколи та триста шістдесят п’ять лебедів. 5. Живе один батько, тисячі синівмає, усім шапки справляє, а собі не має. 6. Двадцять п’ять на одній лаві сидять (Нар. творчість)                              Домашнє завдання. Повторити ₴37- 39,впр.461.